ЧЕК–ЛИСТ
|
КЛАСС |
9-Б |
|
УЧИТЕЛЬ
|
Илюшина Н.И.
|
|
ПЕРИОД |
29.11.2022 |
|
ТЕМА
БЛОКА |
Закон
сохранения механической энергии |
|
ЦЕЛЬ |
Научиться применять
теоретические знания для решения задач |
|
№ п/п |
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
Самоконтроль (отметка о выполнении) |
|
1. |
Запишите в тетрадь число и тему
урока 1. Какое выражение определяет импульс тела? 2. импульса тела в системе СИ. 3.
Чему равно изменение импульса тела, если на
него подействовала сила 15 Н в течение 5 с? 4.
Чему равен импульс тела массой 2 кг,
движущегося со скоростью 3 м/с? 5.
Какое выражение определяет изменение импульса силы? 7.
Чему равно изменение импульса тела, если на
него подействовала сила 15 Н в течение 5 с?
|
|
|
2. |
Повторить
материал с помощью видеоурока по ссылке |
|
|
3 |
Решить задачи из сборника №
1634,1635,1639 по ссылке https://rabochaya-tetrad-uchebniki.com/zor_1750_elkn/1750.html#prettyPhoto/82/
|
|
|
4. |
Фото выполненных заданий пришлите на
электронный адрес: Ilyushina123@gmail.com |
|
ОБРАТИТЕ
ВНИМАНИЕ!
1. Задания, отмеченные жёлтым
цветом в чек-листе, входят в контрольно-оценочный блок, обязательны
к выполнению и проверке учителем!
2. Обратите внимание на сроки выполнения заданий чек-листа. После
указанного периода контрольные задания будут недоступны к выполнению.
3. При возникновении затруднений обратитесь к учителю в личные
сообщения ВК с 09.00 до 12.00 (понедельник – пятница)
4. ПОМНИ! Каждые 45 минут работы за компьютером нужно
делать 45 минут отдыха. Для профилактики зрительного утомления необходимо во
время перерыва выполнять гимнастику для глаз, для профилактики общего утомления
-разминку (наклоны, повороты тела, приседания и др.). Необходимо проветривать
комнату, где проводятся занятия, перед началом занятий (не менее 15 минут) и
через каждый час работы.
Для физических
упражнений можно воспользоваться одной из ссылок
Комментариев нет:
Отправить комментарий