ЧЕК–ЛИСТ

КЛАСС	11-А
ПЕРИОД	14.12.2023
ТЕМА УРОКА	Изучение электромагнитных волн. Принципы радиосвязи.
ЦЕЛЬ	Познакомиться с практическим применением электромагнитных волн

 

№ п/п	СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	Самоконтроль (отметка о выполнении)
1.	Запишите в тетрадь число и тему урока:
2.	Изучите материал с помощью  видеоурока по ссылке https://yandex.ru/video/preview/7834283514296568472   , запишите основные понятия
3	Проверьте усвоенные знания  ТЕСТ 1. Укажите правильный ответ. В электромагнитной волне вектор Е … А. параллелен В;     Б. противоположен В;   В.  перпендикулярен В. 2. Электромагнитная волна представляет собой взаимосвязанные колебания … А. электронов; Б. вектора напряженности электрического поля Е и вектора индукции магнитного поля; В. Любых заряженных частиц. 3. Электромагнитная волна является … А. продольной;                 Б. поперечной; В. в воздухе продольной, а в твердых телах поперечной; 4. Электромагнитное взаимодействие в вакууме распространяется со скоростью … А. =3*108 км/с           Б  3*108 м/с       В. =3*106 м/с 5. При каких условиях движущийся электрический заряд излучает электромагнитные волны? А. Только при движении по окружности; Б. При любом движении с большой скоростью;   В. При любом движении с ускорением. 6.Что такое электромагнитные волны? А. Распространение электромагнитного поля;   Б. Следствие возникновения электромагнитного поля;     В. Изменение состояния среды электромагнитного поля. 7. Где способно распространяться электромагнитное поле? А. В среде; Б. В веществе; В. В среде и в веществе. 8. С помощью какого устройства можно получить электромагнитные волны? А. Колебательный контур; Б. Радиоприемник; В. Вибратор Герца 9. Как увеличить частоту колебаний в контуре? А. Увеличить индуктивность катушки; Б. Увеличить емкость конденсатора; В. Уменьшить емкость и индуктивность.
4	1.  Почему возникают радиопомехи, когда рядом проходит трамвай? 2..   Могут ли космонавты при выходе в открытый космос разговаривать друг с другом без радиоустройств? 3.   Почему башни телецентров строят очень высокими? 4. Как изменится частота электромагнитных колебаний в контуре, если в катушку ввести железный стержень? 5.  По одной и той же цепи передаются одновременно постоянный и высокочастотный переменный токи. Как отделить их друг от друга? 6. Почему ночью радиоприём лучше, чем днём? 7.   Радиоприёмник можно настраивать на приём радиоволн различной длины. Что нужно для перехода к приёму более длинных волн: сближать или раздвигать пластины конденсатора контура? 8.  Почему на экране телевизора при появлении летящего вблизи самолёта возникает двойное изображение? 9. Почему радиоприёмник в автомашине плохо работает, когда она проезжает под эстакадой или под мостом? 10.   Если включать и выключать свет в комнате, то слышны щелчки в работающем радиоприёмнике. Чем они вызваны?
.	Фото выполненных заданий   пришлите  на электронный  адрес: Ilyushina123@gmail.com

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!

1.      Задания, отмеченные жёлтым цветом в чек-листе, входят в контрольно-оценочный блок, обязательны к выполнению и проверке учителем!

2.      Обратите внимание на сроки выполнения заданий чек-листа. После указанного периода контрольные задания будут недоступны к выполнению.

3.      При возникновении затруднений обратитесь к учителю в личные сообщения ВК с 09.00 до 12.00 (понедельник – пятница)

4. ПОМНИ! Каждые 45 минут работы за компьютером нужно делать 45 минут отдыха. Для профилактики зрительного утомления необходимо во время перерыва выполнять гимнастику для глаз, для профилактики общего утомления -разминку (наклоны, повороты тела, приседания и др.). Необходимо проветривать комнату, где проводятся занятия, перед началом занятий (не менее 15 минут) и через каждый час работы.

Для физических упражнений можно воспользоваться одной из ссылок

https://www.youtube.com/watch?v=SAWr-KZhD0E

https://www.youtube.com/watch?v=wje-YR3r-7I