ЧЕК–ЛИСТ

КЛАСС	10
ПЕРИОД	18. 11. 2021
ТЕМА УРОКА	Сила всемирного тяготения. Закон всемирного тяготения. Первая космическая скорость
ЦЕЛЬ	Выяснить физические характеристики движения тел в гравитационном поле

 

№ п/п	СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	Само-контроль(отметка о выполнении)
1.	Запишите в тетрадь число и тему урока
2.	В природе существуют 4 типа фундаментальных взаимодействий: 1.    сильное (взаимодействие нуклонов в ядре) 2.    слабое (превращения элементарных частиц друг в друга) 3.    электромагнитное (взаимодействие между заряженными частицами) 4.    гравитационное (взаимодействие между всеми телами)   Мы рассмотрим гравитационное взаимодействие.   Посмотрите видеоурок по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=9hzlhUIjRys   записать определения и формулы
3.	Подумайте над вопросами : 1. Гравитационная постоянная равна G = 6,67 *10 -11 H*м2 /кг2. Это означает,, что: А) Два тела любой массы, находящиеся на расстоянии одного метра друг от друга, притягиваются силой G = 6,67 *10 -11 H. Б) Два тела массой по 1 кг, находящиеся на расстоянии одного метра друг от друга, притягиваются силой G = 6,67 *10 -11 H. В) Два тела любой массы, находящиеся на произвольном расстоянии друг от друга, притягиваются силой G = 6,67 *10 -11 H 2. Сила гравитационного взаимодействия между двумя телами массами 2 кг. каждое, находящимися на расстоянии 1 метра друг от друга, равна F. Чему равна сила гравитационного взаимодействия, между телами массами 2 кг. каждый, если расстояние между ними увеличится в 5 раз? А) F Б) 5F В) 25F Г) F/25 3. Что нужно сделать, чтобы увеличить силу тяготения между двумя телами: А) сблизить оба тела; Б) уменьшить массу этих тел; В) удалить оба тела друг от друга.
4.	Решите  задачи 1. Рассчитайте силу гравитационного взаимодействия между двумя телами массами по 1 кг. каждое, находящимися на расстоянии 1 м друг от друга. 2. Два одинаковых шарика находятся на расстоянии 0,1 м друг от друга и притягиваются с силой 6,67*10-15 Н. Какова масса каждого шарика? 3. На какой высоте ускорение свободного падения уменьшится в 2 раза?
5	Ответы на вопросы можешь прислать  вместе с решенными задачами   (задание выполняется по желанию)
6	1.    Читать § 27,28 2.      Решить задачи № 169,170,171  по сборнику http://msk.edu.ua/ivk/Fizika/Zadachniki/Fizika_Zadachnik_10-11_kl_Rimkevich.pdf Фото выполненных заданий   пришлите  на электронный  адрес: Ilyushina123@gmail.com   до 15.00 16.11. 2021

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!

1.      Задания, отмеченные жёлтым цветом в чек-листе, входят в контрольно-оценочный блок, обязательны к выполнению и проверке учителем!

2.      Обратите внимание на сроки выполнения заданий чек-листа. После указанного периода контрольные задания будут недоступны к выполнению.

3.      При возникновении затруднений обратитесь к учителю в личные сообщения ВК с 09.00 до 12.00 (понедельник – пятница)

4. ПОМНИ! Каждые 45 минут работы за компьютером нужно делать 45 минут отдыха. Для профилактики зрительного утомления необходимо во время перерыва выполнять гимнастику для глаз, для профилактики общего утомления -разминку (наклоны, повороты тела, приседания и др.). Необходимо проветривать комнату, где проводятся занятия, перед началом занятий (не менее 15 минут) и через каждый час работы.

Для физических упражнений можно воспользоваться одной из ссылок

https://www.youtube.com/watch?v=SAWr-KZhD0E

https://www.youtube.com/watch?v=wje-YR3r-7I