|
КЛАСС |
8-А; 8-Б |
|
ПЕРИОД |
12.11.
2021 |
|
ТЕМА
УРОКА |
Испарение и конденсация.
Поглощение энергии при испарении жидкости и выделение ее при конденсации пара |
|
ЦЕЛЬ |
Формировать понятие о явлениях испарения и конденсации. Выяснить зависимость скорости испарения от внешних факторов, температуры, окружающей среды, наличия ветра и внутренних свойств вещества. Развивать познавательный интерес при постановке учебной проблемы, физическое мышление и речь учащихся, развивать способность наблюдать и делать выводы, выдвигать гипотезы. Прививать культуру умственного труда. Воспитывать коллективизм, товарищество, доброжелательность, самостоятельность, интерес к учебному труду. |
|
№ п/п |
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
Само-контроль(отметка
о выполнении) |
|
1. |
Запишите в тетрадь число и тему
урока. |
|
|
2. |
Вспомнимте формулы и решите задачи ·
Какое количество теплоты отдаст стакан кипятка массой 50
грамм, остывая до температуры 20 оС, если удельная
теплоёмкость воды 4200 Дж/кг оС ? Вычислите, сколько энергии
выделится при полном сгорании керосина массой 200 г, если удельная теплота
сгорания керосина 4,6 10 7 Дж/кг. ·
На сколько увеличится внутренняя энергия 4 т железа при
плавлении, если удельная теплота плавления железа 2,7 10 5 Дж/кг. ·
Сколько энергии потребуется для плавления куска свинца массой
0,5 кг, взятого при температуре 27 оС? Температура плавления
свинца 327 оС, удельная теплота плавления 0,25 10 5 Дж/кг,
удельная теплоёмкость свинца 140 Дж/кг оС. |
|
|
3. |
Посмотрите презентацию по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=eIiZMnx0xsQ&t=395s
запишите
основные понятия и условия испарения |
|
|
4. |
Ответьте на
вопросы, проверьте себя ответы запишите в тетрадь 1.Что остынет быстрее при одинаковых условиях: жирный суп
или чай? Объясните, почему? 2.Нам часто приходится
стирать и сушить белье. В какую погоду это лучше всего делать? Что
необходимо, чтобы быстрее высохло бельё? 3.Чтобы охладиться в
жаркий день, мальчик надел мокрую футболку. Выберите правильное утверждение. А. Охлаждение
происходит за счет конденсации водяного пара. 4. При кипении
чайника окно на кухне « запотели». Выберите правильное утверждение. А.
«Запотевание» окон - это пример испарения воды. Проработайте материал учебника § 12 |
|
|
5 |
Ответы
на вопросы можете прислать вместе с решенными задачами
(задание выполняется по желанию) |
|
|
6 |
Фото выполненных заданий пришлите на
электронный адрес: Ilyushina123@gmail.com до
15.00 11.11. 2021 |
|
ОБРАТИТЕ
ВНИМАНИЕ!
1. Задания, отмеченные жёлтым
цветом в чек-листе, входят в контрольно-оценочный блок, обязательны
к выполнению и проверке учителем!
2. Обратите внимание на сроки выполнения заданий чек-листа. После
указанного периода контрольные задания будут недоступны к выполнению.
3. При возникновении затруднений обратитесь к учителю в личные сообщения
ВК с 09.00 до 12.00 (понедельник – пятница)
4. ПОМНИ! Каждые 45
минут работы за компьютером нужно делать 45 минут отдыха. Для профилактики
зрительного утомления необходимо во время перерыва выполнять гимнастику для
глаз, для профилактики общего утомления -разминку (наклоны, повороты тела,
приседания и др.). Необходимо проветривать комнату, где проводятся занятия,
перед началом занятий (не менее 15 минут) и через каждый час работы.
Для физических
упражнений можно воспользоваться одной из ссылок
https://www.youtube.com/watch?v=SAWr-KZhD0E
https://www.youtube.com/watch?v=wje-YR3r-7I
Комментариев нет:
Отправить комментарий