ЧЕК–ЛИСТ

КЛАСС	9-А,9-Б
ПЕРИОД	17.11. 2021
ТЕМА УРОКА	Закон всемирного тяготения Искусственные спутники Земли
ЦЕЛЬ	познакомить с законом «Всемирного тяготения», показать значимость этого закона

 

№ п/п	СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	Само-контроль (отметка о выполнении)
1.	Запишите в тетрадь число и тему урока
2.	Посмотрите видеоурок по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=u9yqegCbFPc https://www.youtube.com/watch?v=_zhuNsI53qs запишите основные понятия,  формулы
3.	Подумай над вопросами : 1.Какое явление называется всемирным тяготением? 2. Кто и когда открыл закон всемирного тяготения? 3. Как читается закон всемирного тяготения? 4. В каких случаях можно применять закон всемирного тяготения? 5. Притягивается ли к Земле яблоко, висящее на ветке дерева?
4.	Решите  задачи Из задачника https://drive.google.com/file/d/1EXDuz8aS9Z9M2LQAk0HH6tRjYGdjSX74/view   стр 29-30 № 62, 64,65
5.	Тестирование. 1. Какая из этих сил является проявлением закона всемирного тяготения: 1. сила трения,  2. Сила тяжести;    3. Сила упругости     4. Сила Архимеда 2.В каком месте Земли сила притяжения тел наименьшая: 1) на северном полюсе,   2) на южном полюсе,     3) на экваторе,   4) в средних широтах. 3.Космический корабль удаляется от Земли. Как изменится сила тяготения, действующая со стороны Земли на ракету, при увеличении расстояния до центра Земли в 2 раза: 1) не изменится,     2) уменьшится в 2 раза,     3) увеличится в 2 раза,   4) уменьшится в 4 раза. 4.Как и во сколько раз нужно изменить расстояние между телами, чтобы сила тяготения уменьшилась в 4 раза: 1) увеличить в 2 раза,   2) уменьшить в 2 раза,  3) увеличить в 4 раз,   4) уменьшить в 4 раз. 5.Вокруг планеты массой М движется спутник массой m. Какое утверждение о силе притяжения, действующая со стороны планеты на спутник верно: 1) прямо пропорциональна М и не зависит от m. 2) прямо пропорциональна m. и не зависит от М, 3) прямо пропорциональна М и m. 4) не зависит ни от М , ни от m. 6.Как изменится сила тяготения между телами, если одно из них заменить другим, масса которого в 4 раза больше: 1) увеличится в 2 раза,        2) уменьшится в 2 раза,  3) увеличится в 4 раза,        4) уменьшится в 4 раза. 7.Масса Луны примерно в 81 раз меньше массы Земли. Чему равно отношение силы всемирного тяготения F1, действующая со стороны Земли на Луну, и силы F2, действующая со стороны Луны на Землю: 1) 1/81,       2) 1/9,        3) 1,       4) 81. 8.Сравните силы притяжения между Землей и яблоком: 1) сила притяжения, действующая со стороны яблока на Землю больше, 2) сила притяжения, действующая со стороны Земли на яблоко больше, 3) эти силы одинаковы, 4) нельзя дать однозначный ответ. 9.В каком случае можно использовать закон всемирного тяготения при определении силы притяжения между: 1) столами,   2) столом и стулом,  3) яблоком и Землей,  4) Землей и Луной. 10.Какое из этих явлений не является проявлением силы всемирного тяготения: 1) приливы и отливы,                              2) снежные лавины,   3) движение планет вокруг Солнца,     4) инерция.
6.	Ответы на вопросы можешь прислать  вместе с решенными задачами   (задание выполняется по желанию)
7.	Проработайте теоретический материал  по учебнику §15, 19 выполните упр. 19 задача 1 http://vip8082p.vip8081p.beget.tech/%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD_%D0%93%D0%94%D0%97/12.html Фото выполненных задач  пришлите  на электронный  адрес: Ilyushina123@gmail.com   до 15.00 18.11. 2021

 

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!

1.      Задания, отмеченные жёлтым цветом в чек-листе, входят в контрольно-оценочный блок, обязательны к выполнению и проверке учителем!

2.      Обратите внимание на сроки выполнения заданий чек-листа. После указанного периода контрольные задания будут недоступны к выполнению.

3.      При возникновении затруднений обратитесь к учителю в личные сообщения ВК с 09.00 до 12.00 (понедельник – пятница)

4. ПОМНИ! Каждые 45 минут работы за компьютером нужно делать 45 минут отдыха. Для профилактики зрительного утомления необходимо во время перерыва выполнять гимнастику для глаз, для профилактики общего утомления -разминку (наклоны, повороты тела, приседания и др.). Необходимо проветривать комнату, где проводятся занятия, перед началом занятий (не менее 15 минут) и через каждый час работы.

Для физических упражнений можно воспользоваться одной из ссылок

https://www.youtube.com/watch?v=SAWr-KZhD0E

https://www.youtube.com/watch?v=wje-YR3r-7I