ЧЕК–ЛИСТ
|
КЛАСС |
9-А,9-Б |
|
ПЕРИОД |
10.11. 2021 |
|
ТЕМА УРОКА |
Масса
тела Сила. Единицы силы. Второй закон Ньютона |
|
ЦЕЛЬ |
1.Формировать у учащихся понимания
причинно следственной связи между силой и ускорение. 2.Вывести
формулу второго закона Ньютона; 3. Продолжить развитие логического мышления, речи. |
|
№ п/п |
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
Само-контроль (отметка о
выполнении) |
|
1. |
Запишите в тетрадь число и тему
урока Ответьте на вопросы · 1. Что такое инерция? · 2. Как движется тело, если на него не действуют другие тела? · 3. Какие системы отсчёта называются инерциальными, а какие — неинерциальными? Приведите примеры. |
|
|
2. |
Посмотрите
видеоурок по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=ZvRjSPzFG_0 Запишите
основные формулы |
|
|
3. |
Подумайте и
заполните пропуски : - Под действием постоянной силы тело движется… - Если при неизменной массе тела увеличить силу в 2 раза,
то ускорение увеличится… - Если массу тела уменьшить в 4 раза, а силу, действующую
на тело, увеличить в 2 раза, то ускорение увеличится в… Недостающие слова запишите в тетрадь |
|
|
4. |
Решите задачи 1. Определите силу, под действием которой велосипедист
скатывается с горки с ускорением, равным 0,8 м/с2, если масса
велосипедиста вместе с велосипедом равна 50 кг. 2. Герой одного из рассказов О’ Генри дал пинок поросенку
с такой силой, что тот полетел, «опережая звук собственного визга». С какой
силой должен был ударить поросенка герой рассказа, чтобы описанный случай
произошел в действительности? Массу поросенка примем равной 5 кг, а
продолжительность удара 0,01 с, а скорость звука 340 м/с. 3. С каким ускорением двигался при разбеге реактивный самолет массой 70 т, если сила тяги двигателей 110 кН? |
|
|
5 |
Ответы
на вопросы можешь прислать вместе с решенными задачами (задание
выполняется по желанию) |
|
|
6 |
1. проработать теоретический материал по учебнику http://vip8082p.vip8081p.beget.tech/%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD_%D0%93%D0%94%D0%97/index.html
§11 выполнить упражнение 11 Фото
выполненных заданий пришлите на
электронный адрес: Ilyushina123@gmail.com до 15.00 11.11. 2021 |
|
ОБРАТИТЕ
ВНИМАНИЕ!
1. Задания, отмеченные жёлтым
цветом в чек-листе, входят в контрольно-оценочный блок, обязательны
к выполнению и проверке учителем!
2. Обратите внимание на сроки выполнения заданий чек-листа. После
указанного периода контрольные задания будут недоступны к выполнению.
3. При возникновении затруднений обратитесь к учителю в личные сообщения
ВК с 09.00 до 12.00 (понедельник – пятница)
4. ПОМНИ! Каждые 45
минут работы за компьютером нужно делать 45 минут отдыха. Для профилактики
зрительного утомления необходимо во время перерыва выполнять гимнастику для
глаз, для профилактики общего утомления -разминку (наклоны, повороты тела,
приседания и др.). Необходимо проветривать комнату, где проводятся занятия,
перед началом занятий (не менее 15 минут) и через каждый час работы.
Для физических
упражнений можно воспользоваться одной из ссылок
https://www.youtube.com/watch?v=SAWr-KZhD0E
https://www.youtube.com/watch?v=wje-YR3r-7I
Комментариев нет:
Отправить комментарий