ЧЕК–ЛИСТ

КЛАСС	7-А; 7-Б
ПЕРИОД	05.04.2022
ТЕМА БЛОКА	Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия
ЦЕЛЬ	Запомнить понятие «энергия». Знать виды энергии и их различия. Научиться применять полученные знания для решения качественных и расчетных задач

 

№п/п	СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	Самоконтроль  (отметка о выполнении)
1	Запишите число и тему урока в тетради Выполните тест (ответы запишите в тетрадь) 1. Укажите, в каком из перечисленных случаев совершается механическая работа. А. На столе стоит гиря Б. На пружине висит груз В. Трактор тянет прицеп 2. Определите работу, совершаемую при поднятии груза весом 4 Н на высоту 4 м. А. 16 Дж       Б. 1 Дж         В. 8 Дж 3. На какую высоту надо поднять гирю весом 100 Н, чтобы совершить работу 200 Дж? А. 1 м           Б. 1,5 м           В. 2 м 4. Альпинист поднялся в горах на высоту 2 км. Определите механическую работу, совершенную альпинистом при подъеме, если его масса вместе со снаряжением равна 85 кг. А. 1,7 МДж        Б. 100 кДж         В. 170 кДж 5. Какая работа совершается при равномерном подъеме железной балки объемом 0,1 м3 на высоту 15 м? А. 200 кДж         Б. 117 кДж            В. 100 кДж 6. Велосипедист за 10 с  совершил работу 800 Дж. Чему равна мощность велосипедиста? А. 80 Вт         Б. 40 Вт       В. 8000 Вт 7. Определите работу, совершаемую двигателем мощностью 400 Вт за 30 с. А. 1200 Дж                Б. 15 000 Дж        В. 12 000 Дж 8. Какое время должен работать электродвигатель мощностью 200 Вт, чтобы совершить работу 2500 Дж? А. 30 мин       Б. 12,5 с           В. 30 с 9. При движении на велосипеде по горизонтальной дороге со скоростью 9 км/ч развивается мощность 30 Вт. Найдите движущую силу. А. 12 Н          Б. 24 Н               В. 40 Н 10. Вычислите мощность насоса, подающего ежеминутно 1200 кг воды на высоту 20 м. А. 4 кВт         Б. 10 кВт                В. 20 кВт
2	Сегодня познакомимся с новой физической величиной «Энергия» Для изучения темы посмотрите видеоурок по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=_uYvDp5018o или проработайте по учебнику параграф 42 и 43. Выпишите в тетрадь определения, формулы, единицы измерения, изучаемых величин; запишите примеры решения задач.
3	Решите задачу: 1.Тело массой 2 кг подняли над землей на высоту 10м. Определите потенциальную энергию тела. 2. Какова масса человека, если на высоте 30 м он обладает потенциальной энергией 29кДж? 3. С некоторой высоты со скоростью 20м/с сброшен камень массой 200г. Какую кинетическую энергию ему сообщили?
4	Закрепление знаний 1. Что характеризует энергия? 2.    В каких единицах измеряется энергия?·        3.  Какие существуют виды энергии? 4.  Может ли энергия  равняться «0»?
5	Ответы на вопросы можете прислать  вместе с решенными задачами   (задание выполняется по желанию)
6	Фото выполненной работы пришлите на электронный  адрес: Ilyushina123@gmail.com   не позднее  06.04. 2022

 

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!

1.      Задания, отмеченные жёлтым цветом в чек-листе, входят в контрольно-оценочный блок, обязательны к выполнению и проверке учителем!

2.      Обратите внимание на сроки выполнения заданий чек-листа. После указанного периода контрольные задания будут недоступны к выполнению.

3.      При возникновении затруднений обратитесь к учителю в личные сообщения ВК с 09.00 до 12.00 (понедельник – пятница)

4. ПОМНИ! Каждые 45 минут работы за компьютером нужно делать 45 минут отдыха. Для профилактики зрительного утомления необходимо во время перерыва выполнять гимнастику для глаз, для профилактики общего утомления -разминку (наклоны, повороты тела, приседания и др.). Необходимо проветривать комнату, где проводятся занятия, перед началом занятий (не менее 15 минут) и через каждый час работы.

Для физических упражнений можно воспользоваться одной из ссылок

https://www.youtube.com/watch?v=SAWr-KZhD0E

https://www.youtube.com/watch?v=wje-YR3r-7I