ЧЕК–ЛИСТ

КЛАСС	8-А;  8-Б
ПЕРИОД	22.04.2022
ТЕМА БЛОКА	Лабораторная работа 9 Сборка электромагнита и испытание его действия
ЦЕЛЬ	Научиться применять теоретические знания на практике

 

№ п/п	СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	Самоконтроль  ( отметка о выполнении)
1.	ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА ВЫПОЛНЯЕТСЯ НА ДВОЙНОМ ЛИСТКЕ В КЛЕТКУ На первом листке  написать свою фамилию, имя, класс . Развернуть лист, написать ДАТА Лабораторная работа 9 Сборка электромагнита и испытание его действия Выполнить работу по инструкции
2.	Измерение мощности и работы тока в  электрической лампе   Цель работы: научиться собирать электромагнит из готовых деталей и изучить принцип его действия; проверить на опыте от чего зависит магнитное действие электромагнита. Приборы и материалы:  источник тока, реостат, ключ, соединительные провода, магнитная стрелка(компас), детали для сборки электромагнита.  Указания к работе 1.      Рассмотреть предложенные опыты по ссылке   https://www.youtube.com/watch?v=6Zhbzho6RjA, зарисовать схемы,    и использовать рисунки для описания наблюдаемых опытов.    Выводы: ___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________   Дополнительное задание: Контрольные вопросы 1.     Что называется электромагнитом? 2.     Какими способами можно усилить магнитное действие катушки с током?
3	Фото выполненных заданий   пришлите  на электронный  адрес: Ilyushina123@gmail.com   не позднее 25.04.2022

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!

1.      Задания, отмеченные жёлтым цветом в чек-листе, входят в контрольно-оценочный блок, обязательны к выполнению и проверке учителем!

2.      Обратите внимание на сроки выполнения заданий чек-листа. После указанного периода контрольные задания будут недоступны к выполнению.

3.      При возникновении затруднений обратитесь к учителю в личные сообщения ВК с 09.00 до 12.00 (понедельник – пятница)

4. ПОМНИ! Каждые 45 минут работы за компьютером нужно делать 45 минут отдыха. Для профилактики зрительного утомления необходимо во время перерыва выполнять гимнастику для глаз, для профилактики общего утомления -разминку (наклоны, повороты тела, приседания и др.). Необходимо проветривать комнату, где проводятся занятия, перед началом занятий (не менее 15 минут) и через каждый час работы.

Для физических упражнений можно воспользоваться одной из ссылок

https://www.youtube.com/watch?v=SAWr-KZhD0E

https://www.youtube.com/watch?v=wje-YR3r-7I