ЧЕК–ЛИСТ

КЛАСС	9-А
ПЕРИОД	02.02.2022
ТЕМА УРОКА	Однородное и неоднородное магнитное поле. Направление тока и направление линий его магнитного поля. Правило буравчика.
ЦЕЛЬ	·  установить связь между направлением магнитных линий магнитного поля тока и направлением тока в проводнике. Ввести понятие неоднородного и однородного магнитных полей. Рассмотреть картину силовых линий магнитного поля постоянного магнита, соленоида, проводника по которому течет электрический ток. ·  активизировать познавательную деятельность обучающихся на уроках физики. Развивать познавательную активность учащихся. ·  содействовать формированию идеи познаваемости мира.

 

№ п/п	СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	Само-контроль(отметка о выполнении)
1	Запишите в тетрадь число и тему урока Проверьте свои знания 1.О чем свидетельствует опыт Эрстеда? 1) О влиянии проводника с током на магнитную стрелку 2) О существовании вокруг проводника с током магнитного поля 3) Об отклонении магнитной стрелки около проводника с током 2.Вокруг каких зарядов — неподвижных или движущихся — существует электрическое поле, вокруг каких — магнитное поле? 1) Электрическое поле существует вокруг всех зарядов, магнитное — вокруг движущихся 2) Электрическое поле — вокруг неподвижных зарядов, магнитное —  вокруг движущихся 3) И электрическое, и магнитное поля существуют вокруг любого заряда 3.Что служит источником магнитного поля? 1) Электрический заряд 2)Электрический ток 3) Проводник, который включается в цепь 4.Магнитная линия магнитного поля —это 1)линия, по которой движутся железные опилки 2)линия, которая показывает действие магнитного поля на магнитные стрелочки 3)линия, вдоль которой устанавливаются в магнитном поле оси магнитных стрелочки
2	Посмотрите видеоурок по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=Kxm-WhAcVoM https://www.youtube.com/watch?v=Z2Qe2mqItF4 запишите основные понятия, определения.
3	Подумайте над вопросами и дайте письменный ответ на них: 1. Какие утверждения являются верными? А) В природе существуют электрические заряды. Б) В природе существуют магнитные заряды. В) В природе не существует электрических зарядов. Г) В природе не существует магнитных зарядов. а) А и Б, б) А и В, в) А и Г, г) Б, В и Г. 2. Закончить фразу: “Вокруг проводника с током существует... а) Магнитное поле. б) Электрическое поле. в) Электрическое и магнитное поле. 3. Чем порождается магнитное поле? 4. Что такое магнитные линии?
4	Закрепление изученного  1.Магнитное поле существует 1) только вокруг движущихся электронов  2) только вокруг движущихся положительных ионов  3) только вокруг движущихся отрицательных ионов 4) вокруг всех движущихся частиц  2. Выберите верное(-ые) утверждение(-я). А: магнитное поле можно обнаружить по действию на магнитную стрелку  Б: магнитное поле можно обнаружить по действию на движущийся заряд  В: магнитное поле можно обнаружить по действию на проводник с током 1) Только А  2) Только Б 3) Только В  4) А, Б и В  3. Магнитная стрелка, поднесенная к проводнику, отклонилась. Это свидетельствует 1) о существовании вокруг проводника электрического поля  2) о существовании вокруг проводника магнитного поля  3) об изменении в проводнике силы тока  4) об изменении в проводнике направления тока  4. Направление магнитных линий в данной точке пространства совпадает с направлением 1) силы, действующей на неподвижный заряд в этой точке  2) силы, действующей на движущейся заряд в этой точке  3) северного полюса магнитной стрелки, помещенной в эту точку  4) южного полюса магнитной стрелки, помещенной в эту точку  5. Магнитная стрелка, помещенная в некоторую точку магнитного поля, ориентируется так, как показано на рисунке. Как направлены магнитные линии в этой точке? 1) Вверх  2) Вниз  3) Вправо  4) Влево 6. Куда будет направлен южный конец магнитной стрелки, если ее поместить в магнитное поле, созданное полюсами постоянного магнита? 1) Вверх  2) Вниз  3) Вправо  4) Влево   7. На рисунке указано положение магнитных линий поля, созданного полюсами постоянного м агнита. Определите направление этих линий. 1) Вверх  2) Вниз   3) На нас   4) От нас   8. На рисунке указано направление магнитных линий поля, созданного полюсами постоянного магнита. Где находится южный полюс постоянного магнита? 1) Справа  2) Слева  3) Может быть справа, может быть слева      4) Среди ответов нет правильного   9. Для определения направления магнитной линии в точку А поместили магнитную стрелку. Какое н аправление имеет магнитная линия в точке А? 1) Влево  2) Вправо    3) На нас  4) От нас  10. Какое направление имеют магнитные линии внутри магнита, изображенного на рисунке? 1 ) Влево   2) Вправо  3) На нас  4) От нас
5	Ответы на вопросы можешь прислать  вместе с решенными задачами   (задание выполняется по желанию)
6	Проработайте материал по учебнику http://vip8082p.vip8081p.beget.tech/%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD  § 35. Выполни упр. 32 в конце параграфа Фото выполненных заданий  пришлите  на электронный  адрес: Ilyushina123@gmail.com   не позднее  15.00 03.02.2022

 

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!

1.      Задания, отмеченные жёлтым цветом в чек-листе, входят в контрольно-оценочный блок, обязательны к выполнению и проверке учителем!

2.      Обратите внимание на сроки выполнения заданий чек-листа. После указанного периода контрольные задания будут недоступны к выполнению.

3. ПОМНИ! Каждые 45 минут работы за компьютером нужно делать 45 минут отдыха. Для профилактики зрительного утомления необходимо во время перерыва выполнять гимнастику для глаз, для профилактики общего утомления -разминку (наклоны, повороты тела, приседания и др.). Необходимо проветривать комнату, где проводятся занятия, перед началом занятий (не менее 15 минут) и через каждый час работы.

Для физических упражнений можно воспользоваться одной из ссылок

https://www.youtube.com/watch?v=SAWr-KZhD0E

https://www.youtube.com/watch?v=wje-YR3r-7I