ЧЕК–ЛИСТ
|
КЛАСС |
9-А,9-Б |
|
ПЕРИОД |
04.02. 2022 |
|
ТЕМА
УРОКА |
Направление тока и направление
линий его магнитного поля |
|
ЦЕЛЬ |
Закрепление знаний о способах возникновения магнитного поля, применение правила буравчика ( правило правого винта) для
прямого проводника с током |
|
№ п/п |
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
Само-контроль (отметка
о выполнении) |
|
1. |
Запишите в тетрадь число и тему урока |
|
|
2. |
Повторите материал Направление
тока и направление линий его магнитного поля Опыт
Эрстеда Продолжительное время электрические
и магнитные поля изучались раздельно. Но в 1820 году датский
учёный Ханс Кристиан Эрстед во время лекции по физике
обнаружил, что магнитная стрелка поворачивается возле проводника с током (см.
Рис. 1). Это доказало магнитное действие тока. После проведения нескольких
экспериментов Эрстед обнаружил, что поворот магнитной стрелки зависел от
направления тока в проводнике. Рис. 1. Опыт Эрстеда Для того чтобы представить, по
какому принципу происходит поворот магнитной стрелки вблизи проводника с
током, рассмотрим вид с торца проводника (см. Рис. 2, ток Рис. 2. Расположение магнитных
стрелок возле прямого проводника с током Для более наглядной
демонстрации магнитных линий проводника с током можно провести следующий
опыт. Если вокруг проводника с током высыпать железные опилки, то через
некоторое время опилки, попав в магнитное поле проводника, намагнитятся и
расположатся по окружностям, которые охватывают проводник (см. Рис. 3). Рис. 3. Расположение железных
опилок вокруг проводника с током Правило
буравчика. Правило правой руки Для определения направления
магнитных линий возле проводника с током существует правило
буравчика (правило правого винта) – если вкручивать буравчик по направлению
тока в проводнике, то направление вращения ручки буравчика укажет направление
линий магнитного поля тока (см. Рис. 4). Рис. 4. Правило буравчика Также можно использовать правило правой руки – если направить
большой палец правой руки по направлению тока в проводнике, то четыре
согнутых пальца укажут направление линий магнитного поля тока (см. Рис. 5). Рис. 5. Правило правой руки Оба указанных правила дают один
и тот же результат и могут быть использованы для определения направления тока
по направлению магнитных линий поля. Разветвление:
Взаимодействие проводников с током в опытах Ампера После открытия явления
возникновения магнитного поля вблизи проводника с током Эрстед разослал
результаты своих исследований большинству ведущих учёных Европы. Получив эти
данные, французский математик и физик Ампер приступил к своей серии
экспериментов и через некоторое время продемонстрировал публике опыт по
взаимодействию двух параллельных проводников с током. Ампер установил, что
если по двум расположенным параллельно проводникам течёт электрический ток в
одну сторону, то такие проводники притягиваются (см. Рис. 6 б) если ток
течёт в противоположные стороны – проводники отталкиваются (см. Рис.
6 а). Рис. 6. Опыт Ампера Из своих опытов Ампер сделал
следующие выводы: 1. Вокруг магнита, или
проводника, или электрически заряженной движущейся частицы существует
магнитное поле. 2. Магнитное поле действует с
некоторой силой на заряженную частицу, движущуюся в этом поле. 3. Электрический ток
представляет собой направленное движение заряженных частиц, поэтому магнитное
поле действует на проводник с током. Образование
магнитного поля вблизи катушки с током (соленоида) Опыт Ампера, в котором вокруг
катушки устанавливались магнитные стрелки, показал, что при протекании по
катушке тока стрелки к торцам соленоида устанавливались разными полюсами
вдоль мнимых линий (см. Рис. 9). Это явление показало, что вблизи катушки с
током есть магнитное поле, а также что у соленоида есть магнитные полюса.
Если изменить направление тока в катушке, магнитные стрелки развернутся. Рис. 9. Опыт Ампера.
Образование магнитного поля вблизи катушки с током Для определения магнитных
полюсов катушки с током используется правило
правой руки для соленоида (см. Рис. 10) – если обхватить соленоид
ладонью правой руки, направив четыре пальца по направлению тока в витках, то
большой палец покажет направление линий магнитного поля внутри соленоида, то
есть на его северный полюс. Это правило позволяет определять направление тока
в витках катушки по расположению её магнитных полюсов. Рис. 10. Правило правой руки
для соленоида с током |
|
|
3. |
Решите задачи Из задачника https://drive.google.com/file/d/1EXDuz8aS9Z9M2LQAk0HH6tRjYGdjSX74/view стр 52 задачи № 1 -11 |
|
|
4. |
Ответы
на вопросы можешь прислать вместе с решенными задачами (задание
выполняется по желанию) |
|
|
|
Повторите теоретический материал по учебнику §35, http://vip8082p.vip8081p.beget.tech/%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD_%D0%93%D0%94%D0%97/12.html Фото выполненных задач
пришлите на
электронный адрес: Ilyushina123@gmail.com до 15.00 06.02.2022 |
|
ОБРАТИТЕ
ВНИМАНИЕ!
1. Задания, отмеченные жёлтым
цветом в чек-листе, входят в контрольно-оценочный блок, обязательны
к выполнению и проверке учителем!
2. Обратите внимание на сроки выполнения заданий чек-листа. После
указанного периода контрольные задания будут недоступны к выполнению.
3. При возникновении затруднений обратитесь к учителю в личные сообщения
ВК с 09.00 до 12.00 (понедельник – пятница)
4. ПОМНИ! Каждые 45
минут работы за компьютером нужно делать 45 минут отдыха. Для профилактики
зрительного утомления необходимо во время перерыва выполнять гимнастику для
глаз, для профилактики общего утомления -разминку (наклоны, повороты тела,
приседания и др.). Необходимо проветривать комнату, где проводятся занятия,
перед началом занятий (не менее 15 минут) и через каждый час работы.
Для физических
упражнений можно воспользоваться одной из ссылок
Комментариев нет:
Отправить комментарий