05.05.2020
8-А класс 
физика 

Тема урока Глаз как оптическая система. Оптические приборы. 
Цель урока  познакомить учащихся со строением человеческого глаза; объяснить образование изображения на сетчатке глаза с точки зрения явления преломления света в линзе


1. Запишите число и тему урока в тетрадь 
2. Запишите в тетрадь ответы на вопросы 

                       1. Что изучает геометрическая оптика?

                       2. Сформулируйте законы отражения света.

                       3. Сформулируйте законы преломления света.

                       4. Назовите известные вам оптические приборы, не дающие

увеличения

                        5.Назовите известные вам оптические приборы, дающие

увеличенное изображение.

                       6. Какой прибор называется линзой, перечислите типы линз, назовите их свойства и характеристики 

3. Для изучения нового материала просмотрите видеоурок по ссылке 

                                                          https://infourok.ru/videouroki/494

     составьте конспект по видеоуроку .

отдохните,  сделайте гимнастику 

 4. Ответьте на следующие вопросы:

1. Врач-окулист выписывает пациенту очки, оптическая сила которых равна +2 дптр. Какой недостаток зрения исправляют эти очки? (дальнозоркость).
2. Если человек близорук, то какие очки ему необходимы: +1,5 дптр или -1,5 дптр? (-1,5 дптр)

5 Важно знать 

Гигиена зрения. 

Не рекомендуется читать в движущемся транспорте, так как постоянно меняется кривизна хрусталика.

Не рекомендуется держать книги на расстоянии ближе 30 см, потому что мышечный аппарат глаза сильно напрягается.

Читать, писать в хорошем освещенном помещении, освещение должно падать слева.

В школьных мастерских при работе на станках, надевать защитные очки, так как инородные предметы могут попасть в глаза.

Очень вредное действие на зрение оказывает курение, алкоголь, наркотики. Они поражают зрительный нерв, что приводит к потере зрения.

6. Чтобы выяснить как вы усвоили новый материал, мы выполним тест.

Тест: 

1. Какая часть глазного яблока является двояковыпуклой линзой?

• а) хрусталик;
  б) роговица

2.На какой части глазного яблока образуется изображение предмета?

• а) на сетчатке;
  б) на роговице

3. Способность глаза приспосабливаться к видению, как на близком, так и так и на более далёком расстоянии:

• а) адаптацией;
  б) аккомодацией;
  в) иллюзией зрения

4.При близорукости применяют очки

• а) с рассеивающими линзами;
  б) с собирающими линзами

5.При дальнозоркости применяют очки

• а) с рассеивающими линзами;
  б) с собирающими линзами.

Творческое задание:  Опишите какие оптические приборы вы используете в быту. сделайте к нему (прибору) историческую справку

1. Когда был изобретен прибор

2. Кто изобретатель

3. Как широко используется этот прибор (в быту и технике) 

Фото выполненных заданий пришлите  на электронный адрес: Ilyushina123@gmail.com

Кто