07.05.2020
11 класс 
астрономия

Тема урока Контрольная  работа. 
Цель урока контроль знаний и умений учащихся посредством выполнения заданий.

ВНИМАНИЕ !!!!!
  Контрольная работа выполняется на двойном листе в клетку. Первая страница пропускается для подписи и печати . Открываем и записываем 

Седьмое мая

Контрольная работа 1.

Далее выполняем  задания контрольной работы. 

Рекомендации: 1. Первые 10 заданий -тесты, ответ записываем букву и фразу . стоящую под                                     этой буквой. Например: 1. б) Венера. 

                             2. уровень В решение задач описываем кратко ( формула и ответ) 

                                 уровень С решение полное. развернутое.

                             3. При решении задачи №2 уровня С вспомните формулу объёма шара, массы                                   вещества и веса тела. 

Желаю успеха !

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

A УРОВЕНЬ                                                                                                (1 балл)

1.Какая планета земной группы  имеет  самую  плотную  атмосферу?

    а) Меркурий;                      б) Венера;

    в) Марс;                               г) Земля.

2.Какие  из  малых тел  Солнечной  Системы   объясняют  явление

  «падающей   звезды»?

  а) астероид;                   б) метеор;  

   в) метеорит;                  г) кометы;                 д) планета-карлик.

3.Какие  из   химических  элементов  наиболее  распространены  на Солнце?

     а)оксиген  и  железо;     б) водород  и  гелий;      в)  водород  и  оксиген;

     г) азот и оксиген;            д) феррум  и  азот.

4. Ось мира относительно земной оси и плоскости небесного меридиана располагается:

А) параллельно оси вращения Земли и перпендикулярно плоскости небесного экватора;

Б)  параллельно оси вращения Земли и лежит в плоскости  небесного экватора;

В) перпендикулярно  оси вращения Земли и лежит в плоскости  небесного экватора.

5. Астрономическая единица-это …

А) среднее расстояние от Земли до Луны;

Б) среднее расстояние от Солнца до Земли;

В) среднее расстояние от Солнца до Луны.

6. Видимое движение планет происходит :

А) по окружности;       Б) по эллипсу;      В) петлеобразно.

7. Планеты  какой группы, состоят в основном из легких химических элементов (водорода и гелия  ):

А) планеты земной группы;

Б) планеты гиганты;

В) планеты карлики.

 8. Образование  хвостов комет обусловлено:

А) появление большого ускорения;

Б) выделением газов вследствие нагревания ядра, действием солнечного ветра и давления света;

В) наличием большого количества газов.

9.Определите расположение орбит большинства астероидов в Солнечной системе.

А) между орбитами Марса и Земли;

Б)  между орбитами Марса и Юпитера;

В)  между орбитами Сатурна и Юпитера.

10.Источником энергии Солнца и звезд являются:

А) ядерные реакции превращения водорода в гелий;

Б) термоядерные реакции превращения гелия в более тяжелые элементы;

В) термоядерные реакции превращения водорода в гелий.

B  УРОВЕНЬ                                                                                              (2 балла)

1. Почему на Марсе  происходят  более резкие, чем на Земле, колебания температуры    в течение суток?

2. Вычислите, за какое время свет долетает от Солнца до Плутона ( 5913 млн. км.)? Скорость света считать  равной  300000 км/с

 С  УРОВЕНЬ                                                                                             (3 балла)

1.Объясните, в чем состоит « особенность » открытия  Нептуна  по сравнению  с открытием  других  планет  Солнечной системы?

2.Вычислить  свой  вес  на  астероиде Церера,  который  имеет  диаметр  10 км.   Плотность  астероида  2 г/см³

Оценивание : 

10-14 баллов – «3»

15-17 баллов – «4»        

Свыше 17 баллов – «5»

Фото выполненных заданий пришлите  на электронный адрес: Ilyushina123@gmail.com